PENULISAN

Rangka

Pendahuluan :   Pada zaman sains dan teknologi‑permainan tradisional

seperti gasing,wau,congkak tidak diminati oleh kanak‑kanak lagi. mereka lebih gemar bermain video dan komputer.

Isi

Keburukannya  

a)     Kanak‑kanak berasa asyik dan leka‑tiga atau empat Jam bermain membazirkan masa‑tenaga elektrik.

b)     Berlaku ponteng sekolah‑video tiada di rumah kunjungi pusat video masa sekolah. wang saku.

c)     Jenis‑Jenis permainan seperti pergaduhan peperangan.‑dedahkan unsur‑unsur yang tidak sihat kepada pelajar.

Penutup : Ibu bapa mesti mengawal ‑hadkan masa bermain­

‑membaca buku‑buat jadual.

Pendahuluan :   Setiap orang memerlukan rehat. Tidur juga sebahagian

daripada cara berehat. Tidur lewat bagi seorang murid adalah satu amalan yang tidak baik.

a) murid tidur awal‑dapat bangun awal dapat ke sekolah awal ‑ dapat rehat yang secukupnya ‑badan terasa segar.

b) Tidak tergesa‑gesa untuk ke sekolah‑tidak ketinggalan bas.

c) rehat yang secukupnya ‑ tidak berasa mengantuk semasa guru mengajar.‑dapat menumpukan sepenuh perhatian semasa guru mengajar ‑ beroleh kejayaan.

Penutup:

Tidur awal patut diamalkan ‑ badan akan terasa sihat dan segar ‑ kesihatan akan terjaga.

Rangka

Pendahuluan :   Murid mempunyai cara yang tersendiri untuk mengulang kaji

pelajaran mereka . Ada yang suka belajar di perpustakaan ,di rumah dan ada yang suka belajar secara bersendirian serta berkumpulan.

Isi        

a) Dapat bertanya sesuatu yang tidak difahami.

b) Dapat bertukar‑tukar nota dan pendapat.

c) Tidak berasa jemu atau mengantuk.

d) Melatih diri kita mengeluarkan pendapat.

Penutup :

Kita hendaklah belajar secara berkumpulan kerana ianya mempunyai banyak kelebihannya. Namun begitu rakan dalam kumpulan hendaklah rakan yang sesuai untuk kita.

Rangka

Pendahuluan :   Setelah diketahui bahawa makanan ringan tidak baik untuk kesihatan badan kanak‑kanak. Ibu bapa hendaklah memastikan bahawa anak‑anak mereka tidak membeli dan memakan makanan ringan yang, dijual di pasaran.

Makanan ringan­

a)     tidak berkhasiat ‑ tiada zat dan vitamin.

b)     mengandungi banyak bahan pengawet dan perasa, yang, berlebihan ‑ tidak diperlukan oleh badan. ‑tidak baik untuk kesihatan badan.

c)     tidak mengenyangkan ‑ pembaziran wang.

Rangka

Pendahuluan:

Tempat tinggal merupakan satu perkara orang suka tinggal di bandar tinggal di kampung. Tinggal di bandar kelebihan daripada tinggal di kampung.

Kebaikan

a) Terdapat banyak kemudahan yang amat penting. ada juga suka tinggal mempunyai beberapa

‑sistem pengangkutan seperti,bas,keretapi,kapal terbang.‑Mudah untuk ke mana saja.

‑kemudahan rawatan‑hospital yang lengkap.

b) Bidang pendidikan

‑Pusat pengajian tinggi

‑pusat rujukan‑perpustakaannya lengkap.

c) Banyak peluang pekerjaan

‑kilang,berniaga

d)     Kemudahan sosial ‑tempat hiburan

Penutup:

Keburukan ‑perbelanjaan yang tinggi ‑terdedah kepada pengaruh budaya tidak sihat

Pendahuluan :  

Iklan diadakan oleh sesebuah syarikat atau peniaga untuk memperkenalkan barangan mereka. Iklan memberi kesan yang kurang baik kepada masyarakat.

a)Pelanggan tertipu ;

‑barangan yang ditawarkan tidak mempunyai mutu yang tinggi ‑cara pengiklanan yang menarik‑pelanggan tertarik untuk membeli.

b)Pelanggan akan keliru

‑berbagai barangan sama yang berlainan jenama diiklan.

‑Pelanggan sukar untuk membuat penilaian.

c)  Pembaziran wang ‑ apabila sudah terpengaruh‑pelanggan membeli tanpa mengira kesan.‑barang yang      tidak perlu.

Kebaikan

a) Dapat mengetahui sesuatu keluaran baru di pasaran.‑maklumat lebih terperinci daripada iklan.

b) Dapat merancang pembelian‑membuat pilihan terhadap barangan yang hendak dibeli.

Apakah dia pendidikan tadika ?      

- Memberi manfaat kepada kanak-kanak

a)      berumur antara 4 hingga 6 tahun

b)      mendedahkan kanak-kanak alam persekolahan

c)      dapat bergaul dengan kanak-kanak yang sebaya dengan mereka

n       dapat mengelakkan kanak-kanak daripada bosan duduk di rumah

d)      kanak-kanak sudah biasa dengan alam persekolahan dan tidak kekok

 - lebih banyak penubuhan kelas tadika lebih baik

“Semangat muhibah dan sikap tolong-menolong”.

Semangat yang perlu dipupuk

a)    bantu-membantu, tolong-menolong - ketika susah

b)   kenduri-kendara

c)    keramaian dan perayaan

d)   gotong-royong - mewujudkan sikap sayang dan muhibah

e)    tidak mementingkan diri dan hormat-menghormati

f)      bertegur-sapa , ziarah-menziarahi

rakyat aman damai dan maju perpaduan masyarakat

a)    ibu bapa sentiasa sibuk

b)   pihak sekolah tidak mengambil berat

c)    pengaruh rakan sebaya

d)   pengaruh dari luar seperti media massa

Pendahuluan

Air meliputi tujuh puluh satu peratus permukaan bumi

sumber air - laut,hujan dan sebagainya

sangat penting kepada manusia binatang dan tumbuhan

Isi

i.        makhluk hidup memerlukan air - terus hidup - sangat penting - membasuh, minum dan memasak

ii.      berdekatan dengan laut dan sungai - sumber rezeki

iii.     mengairi sawah dan kebun - menternak ikan/udang - aktiviti perlombongan

iv.     membina empangan - sumber tenaga elektrik - untuk kemudahan dan kegiatan ekonomi

Penutup

Pencemaran air berlaku - pembuangan sampah sarap, sisa perindustrian - hukuman lebih berat - menguatkuasakan undang-undang

ibu bapa cuma mengharapkan kebahagiaan dan kegembiraan

a)      menghargai mereka sebagai orang tua

b)      menolong kerja-kerja rumah

c)      menyumbang wang ringgit, walaupun mereka tidak minta

d)      tugas murid ialah belajar hingga berjaya

kebahagiaan akan terpancar di wajah mereka

persekitaran yang bersih - rakyat sihat

pencemaran berlaku - kegiatan ekonomi

i.        meningkatkan kesedaran rakyat - kempen “Hijaukan Bumi Kita” - menanam pokok-pokok

ii.      cintakan keindahan alam sekitar - hidupan flora dan fauna

iii.     menjaga hutan - udara bersih dan tempat takungan air - sumber air. Tempat haiwan liar tinggal

iv.     Negara indah - menarik pelancongan berkunjung

Tanggungjawab semua rakyat - aman damai , memanjangkan jangka hayat

Tuliskan cara-cara menjaga persekitaran kawasan kamu.

Rumah tempat tinggal / kediaman yang paling selesa

rumahku syurgaku

i.        kita perlu bekerjasama untuk menjaga persekitaran kawasan sekolah

ii.      sampah sarap perlu dibersihkan / dibakar dalam lubang sampah

n       menggelakkan pembiakan lalat yang membawa penyakit

iii.     mengumpul tin-tin kosong / tayar buruk / botol-botol dan timbus dalam lubang

n       menggelakkan pembiakan nyamuk aedes

iv.     menanam pokok-pokok bunga / buah-buahan di persekitaran untuk kesegaran pemandangan dan kecantikan.

v.       mengamalkan budaya bersih semasa keluar dan masuk ke rumah supaya tidak ada jangkitan kuman

persekitaran yang bersih, penghuni sihat dan ceria

kemahiran atau kepandaian di dalam hal mempertahankan diri - menjaga diri daripada serangan musuh

i.        menyihatkan badan - meningkatkan kecergasan - satu senaman yang baik

ii.      membentuk disiplin - patuh kepada arahan - mewujudkan pemikiran positif

iii.     dijadikan kegiatan masa lapang - mengelakkan daripada gejala negatif

iv.     mempertahankan diri daripada serangan musuh - membantu orang yang dianiaya - menjalinkan persahabatan

kepelbagaian seni mempertahankan diri - daya tarikan pelancong

melakukan kerja secara beramai-ramai

i.        dapat menjimatkan masa dan tenaga

ii.      sesuatu kerja besar dan sukar - menjadi ringan

iii.     mewujudkan persefahaman dan kemesraan di kalangan anggota masyarakat

iv.     mewujudkan suasana harmoni dan saling hormat-menghormati

amalan yang perlu diteruskan - di kampung atau di bandar

Aktiviti masa lapang - mendatangkan kebaikan - bersukan , kerja tangan, hiburan, kegiatan lasak , berbentuk pengetahuan

i.        memanfaatkan masa lapang - menenangkan fikiran

ii.      mendapatkan keuntungan - pengetahuan, pengalaman, sumber kewangan

iii.     mengeratkan perhubungan - mesra dengan orang lain - mewujudkan suasana harmonis

iv.     menggerakkan otot-otot - senaman ringan

perlu diadakan tempat beriadah dan menubuhkan kelab-kelab - berkumpul dan bertukar-tukar fikiran

pasukan pakaian seragam ialah aktiviti kokurikulum - aktiviti luar bilik darjah - pengakap, tunas puteri dan sebagainya

i.        melatih murid-murid berdikari , bekerjasama - aktiviti berkawad , perkhemahan, sikap sentiasa menolong orang

ii.      membimbing dan membina sifat kepimpinan - mengurus aktiviti - percayakan ketahanan diri sendiri - Ketua Pasukan, Ketua Unit - melaksanakan tugas.

iii.     menyesuai dan memupuk disiplin - peraturan persatuan - peraturan persatuan - mengikut arahan

iv.     menambahkan ilmu pengetahuan - dapat digunakan di dalam kemahiran berkaitan pertolongan cemas

menyertai pasukan pakaian seragam - banyak faedah - menggunakan masa dengan berfaedah

permainan yang diwarisi sejak berzaman. Sepak raga bulatan, gasing - di kalangan kanak-kanak - ting-ting, konda-konda, congkak. Ada permainan - secara individu dan ada berpasukan

i.        untuk memenuhi masa terluang - waktu petang

ii.      mengerat perhubungan - di kalangan anggota masyarakat

iii.     sebagai hiburan - penat lelah bekerja

iv.     dapat memupuk nilai tradisi - warisan budaya

permainan perlu diajar di sekolah - kegiatan kokurikulum supaya tidak pupus

kemajuan teknologi moden berkait rapat dengan komputer - dipandang tinggi - jika tahu menggunakan komputer

i.        dapat mencari maklumat dengan tepat - diprogramkan di dalam cakera liut

ii.      memudahkan murid belajar dan mengulang kaji pelajaran - disimpan di dalam cakera liut

iii.     lebih mudah mencari pekerjaan

iv.     terkedepan di dalam pelbagai bidang

banyak faedah yang diperolehi - penggunaan komputer

Hari kebangsaan - cuti umum . sambutan bukan sekadar bercuti tetapi

i.        melahirkan sifat kecintaan terhadap negara

ii.      mengingati tokoh-tokoh negara

iii.     mendedahkan perjuangan dan kesusahan orang-orang terdahulu

iv.     bertanyakan diri sendiri - sumbangan terhadap nagara

bersama mengekalkan keamanan dan kemajuan negara

jenis-jenis sukan yang digemari oleh kanak-kanak

i.        menyihatkan badan

ii.      tidak membuang masa

iii.     dapat berkenalan dengan lebih ramai kawan-kawan

iv.     menambahkan pelbagai jenis pengetahuan mengenai sukan

semua murid perlu mengambil bahagian dalam sukan

televisyen merupakan alat media massa yang sangat berpengaruh kepada kita

i.        memperolehi pengetahuan

n       rencana, berita, forum dan lain-lain

ii.      sebagai alat hiburan

iii.     berguna untuk mendidik pelajar

n       televisyen pendidikan

iv.     untuk mendapatkan maklumat

n       dalam dan luar negeri

perlu menonton rancangan berfaedah

belajar berkumpulan secara beramai-ramai

i.        dapat bertanya tentang perkara yang tidak difahami

ii.      dapat bertukar-tukar fikiran, nota dan pendapat

iii.     tidak berasa jemu dan mengantuk

iv.     melatih kita mengeluarkan pendapat

v.       mudah memahami sesuatu perkara

penegasan tajuk

semua murid perlu mematuhi peraturan sekolah

i.        mendisiplinkan murid-murid

ii.      memudahkan guru mengawal murid

iii.     keadaan / suasana sekolah yang selesa untuk belajar

iv.     mencantikkan kawasan sekolah

murid-murid perlu mengikut peraturan sekolah untuk kebaikan semua pihak

setiap orang perlukan rehat

i.        dapat bangun awal untuk sekolah - tidak lewat

ii.      badan cergas

n       tidak mengantuk

n       pening kepala

iii.     tidak tergopoh-gapah untuk ke sekolah

iv.     mudah menerima pelajaran dari guru

tidur awal patut diamalkan

latihan atau kerja yang diberikan oleh guru untuk dibuat di rumah

i.        tidak membuang masa

ii.      menggalakkan murid-murid mengulang kaji pelajaran di rumah

iii.     mudah ingat pelajaran yang dipelajari

iv.     membiasakan hidup berdisiplin

n       mengikut arahan guru

penegasan tajuk

belajar bersungguh-sungguh akan menjamin kejayaan dalam pelajaran

i.        menelaah sesudah tajuk diajar

ii.      perlu menelaah seberapa kerap yang boleh

iii.     menguji setakat mana kita faham

iv.     perlu membaca dalam keadaan tenang

menelaah boleh menjamin kejayaan pelajaran

kegiatan yang dilakukan di luar bilik darjah selepas waktu sekolah

i.        tidak membazir masa

ii.      menambah pengetahuan dan pengalaman

iii.     menjalin hubungan persahabatan

iv.     semangat bekerjasama

semua murid patut melibatkan diri di dalam kegiatan kokurikulum

makanan ringan - makanan yang tidak berkhasiat

i.        membahayakan kesihatan

n       mengandungi bahan kimia yang membahayakan

ii.      membazirkan duit

n       tidak mengenyangkan

n       menjadi ketagih

iii.     tidak ada selera makan

iv.     keracunan makanan

penegasan kepada tajuk

n       sebagai seorang murid

n       satu kegiatan yang amat baik dan berfaedah

i.        memudahkan untuk mengulang kaji / membuat kerja rumah

ii.      menambahkan pengetahuan dan pengalaman

n       berkongsi pengalaman dan penulis

n       menyelami perasaan pengarang

iii.     menggunakan masa dengan sebaik-baiknya

iv.     hobi yang baik

[KEMBALI]